À Washington, un éducateur est défini comme une personne qui fournit des services d’enseignement aux étudiants tout en travaillant sous la supervision directe d’un enseignant. Désignés officiellement comme paraprofessionnels par le US Department of Education, les éducateurs peuvent passer leurs journées à traduire pour les étudiants, à aider une bibliothèque, à organiser le matériel didactique d'un enseignant ou à fournir un tutorat individuel aux étudiants, selon le Bureau du surintendant du public Instruction (OSPI). Pour pouvoir être considéré comme un éducateur, les exigences diffèrent pour les postes du titre 1 financés par le gouvernement fédéral et ceux qui exigent que celui-ci respecte les compétences de l'État de Washington. Les postes du titre 1 ont des exigences plus strictes, avec trois voies possibles pour satisfaire aux mandats fédéraux.
Devenir Paraeducator à Washington
Obtenez une copie de votre relevé de notes pour montrer que vous avez terminé vos études et obtenu un diplôme ou son équivalent dans le cadre d'un programme approuvé. Soumettez la transcription avec votre demande au district scolaire où vous avez l'intention de travailler. Si vous postulez à un poste spécifique, déterminez s'il s'agit d'un poste de titre 1 financé par le gouvernement fédéral ou d'un poste financé par un district non soumis aux exigences du gouvernement fédéral.
Considérez vos qualifications actuelles en tant que para-éducateur si votre poste envisagé est financé par le titre 1. L’option 1 consiste à suivre deux années de cours dans un établissement d’enseignement supérieur, soit 72 heures-crédits dans des universités sur une base trimestrielle ou semestre d'heures de cours, de niveau 100 ou plus. Si vous avez cette qualification, envoyez un relevé de notes au district scolaire où vous avez l’intention de travailler comme éducateur.
Dans l'option 2 pour les postes du titre 1, soumettez un relevé de notes indiquant que vous avez obtenu un diplôme d'associé ou plus d'un collège ou d'une université. Si, au lieu de deux ans de cours universitaires, vous détenez un diplôme d’associé, vous remplissez les conditions requises par le gouvernement fédéral en matière d’aide à l’éducation.
En savoir plus sur les voies menant à la qualification de para-éducateur du titre 1 par le biais d'une évaluation formelle si vous ne possédez pas de diplôme d'associé ni deux ans de cours au collège. L'une des méthodes consiste à réussir un examen national de deux heures et demie, connu sous le nom d'évaluation ETS ParaPro. Une deuxième voie est une évaluation de portefeuille utilisée pour les paraéducateurs expérimentés et nécessite l'autorisation du district scolaire. L'évaluation des para-éducateurs de district scolaire est la troisième voie, qui mesure les connaissances et les compétences du candidat. La quatrième filière est un programme d'apprentissage dispensé dans un collège communautaire, qui combine des heures de formation pédagogique et professionnelle.
Sachez quelles sont les 14 compétences essentielles attendues d'un para-éducateur si le poste pour lequel vous postulez n'est pas financé par le titre 1. Les para-éducateurs spécialisés doivent faire preuve d'efficacité dans chacun des 14 domaines. Un bureau local de district de services éducatifs (ESD) ou un district scolaire peut dispenser une formation.
Conseils
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Envisagez de remplacer un éducateur avant de postuler à un poste permanent. Cette expérience peut renforcer votre intention de rechercher un poste, tout en vous permettant d'acquérir de l'expérience et des références d'emploi éventuelles. Pour obtenir des réponses aux questions, contactez un agent de liaison des éducateurs dans l’un des neuf bureaux de l’EDD dans l’État.
Attention
Il n’est pas garanti que beaucoup de postes de para-éducateurs soient financés l’année suivante. Si la sécurité de l’emploi est importante pour vous, adressez-vous à des éducateurs spécialisés dans le district scolaire de votre choix pour connaître les politiques et les pratiques en matière de rétention.
