Les infirmières scolaires sont un membre oublié mais d’une importance vitale du personnel de toute école. Ils constituent une première ligne de défense contre les épidémies au sein des écoles. Les infirmières scolaires le font en détectant, signalant et surveillant la maladie parmi les élèves. Les infirmières scolaires du Massachusetts administrent des médicaments aux élèves souffrant de maladies chroniques, examinent et traitent les enfants malades, conseillent les enfants et les parents sur la maladie et les problèmes de santé et aident l’État du Massachusetts à mettre en œuvre toute initiative de santé ciblant les enfants. Les infirmières scolaires du Massachusetts doivent être hautement qualifiées et respecter certains paramètres.
Professionnel
Toutes les infirmières scolaires du Massachusetts doivent détenir au minimum un baccalauréat en sciences infirmières et détenir une licence valide du Massachusetts RN (infirmière autorisée). Toutes les personnes intéressées à devenir infirmière scolaire doivent travailler comme infirmière autorisée pendant au moins deux ans avant de pouvoir obtenir la licence supplémentaire requise par l'État pour devenir infirmière scolaire. Cette expérience doit être pertinente pour les tâches d'infirmière scolaire entreprises en milieu clinique. L’expérience pertinente comprend le travail en santé infantile ou en milieu de santé communautaire.
Licence initiale
Le Massachusetts considère les infirmières scolaires comme un personnel d’appui professionnel. Tout le personnel travaillant dans une école du Massachusetts doit avoir une licence de personnel de soutien professionnel. Les exigences varient en fonction du poste. Les infirmières scolaires qui ont une expérience clinique adéquate ont droit à leur licence initiale, ce qui leur permet de travailler comme infirmière dans une école du Massachusetts. Tous les candidats doivent suivre un programme d’orientation répondant aux besoins du service de santé scolaire du département de la santé de l’État. Les candidats doivent également passer un test de compétences en communication et en littératie. Cette licence initiale est valable pour cinq ans et est sujette à une prolongation unique valable pour cinq années supplémentaires.
Licence Professionnelle
L'État s'attend à ce que toutes les infirmières scolaires ayant travaillé en tant qu'infirmière dans le Massachusetts pendant au moins trois ans puissent se qualifier et recevoir leur licence professionnelle. En plus de posséder une licence initiale, les infirmières scolaires doivent avoir atteint l'une des deux qualifications supplémentaires dans leur domaine pour pouvoir prétendre à leur licence professionnelle. L'une des qualifications est une certification ou une licence nationale valide en sciences infirmières scolaires ou communautaires, ou une licence en tant qu'infirmière praticienne spécialisée en soins infirmiers pédiatriques, familiaux ou scolaires. Cette certification ou licence doit provenir d'une association professionnelle reconnue au niveau national. L’autre option est l’achèvement d’une maîtrise en santé publique, en sciences infirmières, en éducation à la santé ou en soins infirmiers communautaires.
Renouvellement de licence
La licence professionnelle d'infirmière scolaire est valable cinq ans et est renouvelable. L’État exige que toutes les infirmières scolaires suivent des cours de formation continue pour pouvoir être renouvelées, en plus de l’élaboration d’un plan de développement professionnel individuel, ou PIPDP, dans le cadre du processus de renouvellement de leur licence. Ce plan est une déclaration écrite de leurs objectifs de développement professionnel et de la manière dont ces objectifs se rapportent aux objectifs de leur district scolaire et de l'État. Les infirmières scolaires doivent également compléter 150 points de développement professionnel, ou PPD. Un PPD est égal à une heure d'horloge d'instruction, avec pas plus de 10 heures autorisées pour une classe ou un cours. Chaque classe de CE doit avoir un test correspondant qui démontre une connaissance de la matière du cours.
