La plupart des églises ont mis en place un programme d’éducation destiné à aider les membres de l’église à se développer dans son ensemble. Le ministère de l’éducation est généralement divisé en différents groupes d’âge. Il peut ne pas y avoir que deux groupes d'âge - les enfants et les adultes - et certaines églises ne se divisent pas du tout en groupes. Mais c'est l'exception à la règle. De nombreuses familles aiment savoir que leurs enfants reçoivent une éducation chrétienne appropriée à l'église.
Définissez les valeurs, la vision et les objectifs. Les valeurs ou la déclaration de mission permettront de mieux comprendre pourquoi l’Église existe. Le programme d'éducation chrétienne doit fonctionner avec la vision et les objectifs de l'église.
Former une équipe de direction composée de personnel et de profanes. L’équipe dirigeante peut superviser les enseignants et dépendra en grande partie de la taille de l’église. Même s'il n'y a qu'un seul membre du personnel rémunéré dans l'équipe, il peut faire un brainstorming avec ses dirigeants laïcs concernant les enseignants, les programmes, les horaires et autres sujets pertinents.
Déterminez un plan d'organisation. Habituellement, plus la structure est simple, plus il sera facile à gérer. Cela est particulièrement vrai pour les petites églises. Une structure éprouvée utilise des divisions d'âge pour séparer les enfants par groupes d'âge et les adultes par groupes d'âge et / ou par classe. La beauté de cette structure réside dans le fait qu’elle fonctionne aussi bien avec une église de 50 personnes que avec une église de 10 000 personnes.
Recruter des enseignants. Demandez-leur de remplir une demande. Exécuter une vérification des antécédents et des empreintes digitales sur chacun d'eux.
Développer un programme de formation efficace pour les enseignants. Pour ce faire, vous pouvez associer un enseignant expérimenté et un enseignant inexpérimenté dans une relation de mentorat. Le professeur expérimenté enseignera sous la surveillance du professeur inexpérimenté. Ils peuvent ensuite enseigner ensemble afin que l'enseignant inexpérimenté puisse développer ses compétences. Enfin, elle enseignera la classe pendant que le mentor observera et apportera plus tard ses commentaires.
Promouvoir activement la participation et la participation pour tous les âges. Même les enfants de 10 ans peuvent aider avec une classe de tout-petit. Parfois, un jeu de mains supplémentaire fait la différence dans une classe qui se déroule sans heurts. Continuez à surveiller ceux qui ont des capacités d’enseignement, jeunes et moins jeunes.
Continuez à ajouter ou supprimer des classes selon vos besoins.
Conseils
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Les méthodes éprouvées et véritables doivent être utilisées au maximum. Les activités de sensibilisation de la communauté, de constitution d'équipes et de fraternité sont des principes de croissance fondamentaux qui peuvent être utilisés dans une église de toute taille.
