Jouer à des jeux réels est un moyen efficace d’enseigner le leadership situationnel. Il existe fondamentalement trois styles de leadership: autocratique (prend des décisions sans consulter les autres), laissez-faire (touche-à-tout, donne pouvoir au personnel de prendre des décisions) et démocratique (consulte le personnel dans le processus décisionnel). La formation au leadership situationnel est une stratégie efficace pour aider les dirigeants à comprendre la nécessité d’être des caméléons lorsqu’ils dirigent et à utiliser différentes stratégies de leadership en fonction de différentes situations.
Navire sautant
Le but du jeu de navire sautant est de donner aux participants l’occasion de réfléchir aux styles de leadership et de dresser une liste de situations de travail réelles qui nécessiteraient d’abandonner un style de leadership naturel pour un style plus efficace; ou pour sauter le navire. Pour commencer, donnez à chaque équipe trois feuilles de tableau de papier et demandez-leur d'écrire un style de leadership sur chacune (autocratique, laisser-faire et démocratique). Donnez aux équipes 45 minutes pour écrire des situations réelles dans lesquelles utiliser chaque style de leadership serait un désastre. Demandez aux équipes d'afficher leurs feuilles sur le mur, de les passer en revue avec le groupe et de faciliter la discussion.
Qui vas-tu appeler
L’essentiel de ce jeu consiste à demander aux participants d’écrire un résumé d’un paragraphe d’une situation de travail qui se passe mal et à ce que le groupe détermine quels styles de leadership seraient les plus efficaces et les moins efficaces pour remédier à la situation. Rassemblez les paragraphes et numérotez-les en ordre consécutif en haut des pages. Divisez le groupe en deux équipes en donnant à chaque équipe la moitié des paragraphes. Demandez-leur de décider quel style de leadership (autocratique, laissez-faire et démocratique) serait le plus efficace et le moins efficace pour résoudre le problème et écrivez leurs réponses sur une feuille de papier identifiant le numéro en haut de la page et leurs choix. Demandez aux groupes de changer de paragraphe et de faire la même chose. Lorsque tous les paragraphes ont été discutés, passez-les en revue avec le groupe et demandez-leur d'identifier leurs choix. Facilitez une discussion lorsque les choix du groupe sont différents.
Canards d'affilée
Ce jeu offre aux participants une chance de développer un processus de prise de décision en trois à cinq étapes à utiliser lorsque des situations de leadership difficiles se présentent. Divisez les participants en paires pour ce jeu et demandez-leur de travailler ensemble pendant environ 30 minutes et définissez les étapes suivies par un leader efficace pour déterminer comment gérer une situation. Lorsque le temps est écoulé, demandez aux paires de passer en revue leurs étapes pour le groupe et d'écrire leurs étapes sur un morceau de tableau à feuilles mobiles. Faites le tour de la salle et demandez à toutes les paires de passer en revue leur processus. Une fois que tout le monde a rendu compte, animez une discussion qui aboutira à un consensus du groupe sur les trois à cinq mesures les plus efficaces à prendre.
