Des écoles aux bibliothèques en passant par les salles de formation en entreprise, les centres d’apprentissage permettent aux étudiants d’explorer de manière autonome un sujet en utilisant divers outils. Étant donné que l’audience des centres d’apprentissage représente tous les groupes d’âges, styles d’apprentissage et niveaux d’éducation, chaque centre utilisera une combinaison unique d’outils disponibles pour atteindre ses objectifs d’apprentissage. Les centres d’apprentissage qui présentent des informations multisensorielles profitent à tous les apprenants, quel que soit leur style d’apprentissage.
Les types
Différentes organisations classent les centres d’apprentissage en fonction de leur public et de leur objectif. Les enseignants peuvent réserver des espaces dans les salles de classe et les entreprises ou les universités peuvent réserver des salles de conférence ou des espaces Web pour un public adulte. Les centres d’enrichissement et de compétences complètent les cours en proposant des activités pratiques, tandis que les centres d’intérêt servent de stations d’exploration autonomes. Les centres en ligne peuvent être des sites de ressources uniques pour des informations sur un sujet particulier ou pour un public particulier.
Conception
Les compétences ou informations les plus importantes que vos étudiants doivent acquérir détermineront comment votre centre peut fournir l’apprentissage le plus efficace. Les éléments à inclure dans votre centre dépendent de son objectif. Les centres physiques peuvent avoir besoin de mobilier, d’ordinateurs, de livres, de chevalets ou d’instruments à dessin. Si votre centre complète l'apprentissage du cycle de vie, vous aurez besoin de spécimens vivants, tels que des insectes. Les centres en ligne peuvent inclure des présentations vidéo, des exercices interactifs, des liens vers des ressources et des outils sociaux tels que des forums de discussion et des forums de discussion. Le centre doit clairement s'aligner sur ses objectifs d'apprentissage.
Installer
Lorsque vous configurez le centre d'apprentissage, il est préférable de choisir un emplacement avec un minimum de distractions. Pour les espaces physiques, vous accrocherez des affiches décrivant les instructions et les objectifs d'apprentissage. Pour les environnements en ligne, vous allez fournir des présentations attrayantes ou des pages d’accueil contenant ces informations. Les combinaisons de couleurs et de décor ont une incidence sur le type d’environnement que vous créez. Vous aurez peut-être besoin de bacs de rangement ou de chemises pour que les étudiants puissent emporter du matériel. Avant de commencer ses activités, le centre devrait inclure tout le matériel nécessaire pour permettre aux apprenants de mener à bien leurs activités.
Participation
En plus de créer un espace attrayant avec des instructions écrites claires, une introduction formelle au centre d’apprentissage peut stimuler la participation. Dans cette présentation, vous pouvez expliquer le but, organiser une visite guidée du matériel, revoir les instructions et définir les attentes. Offrir un mécanisme de soutien afin que les apprenants puissent obtenir une aide supplémentaire en cas de besoin. Évaluez en permanence l'efficacité de votre centre d'apprentissage et ajoutez de nouvelles activités régulièrement. Solliciter les commentaires des étudiants et mettre en œuvre des changements pour remédier aux points faibles. Vous pouvez évaluer votre centre en observant la manière dont les élèves l’utilisent, en comparant les résultats des tests aux objectifs énoncés ou en discutant du centre avec les élèves.
