Comment mener un cours de formation

Garder les étudiants intéressés et engagés pendant un cours de formation peut parfois être une tâche ardue, même pour un instructeur chevronné. Le secret d'un cours réussi consiste à conserver l'énergie, les idées qui circulent et les interactions entre les étudiants et l'instructeur. Une préparation minutieuse est importante. Choisissez des sujets qui auront un retour rapide sur l'investissement dans la formation. Préparez les ordres du jour à l'avance. Déterminez les résultats d'apprentissage à l'avance. Lorsque vous dirigez le cours, maintenez les étudiants actifs.

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Centre de formation
Matériel de l'étudiant et de l'instructeur

Préparez les objectifs d'apprentissage à l'avance. Identifiez les connaissances, les compétences ou les attitudes que les élèves doivent acquérir. Comme l'indique le gourou de la formation, Robert F. Mager, les objectifs doivent «décrire ce que vous voulez que vos étudiants puissent faire lorsqu'ils quittent votre cours». Construisez votre classe de formation autour de ces objectifs et ne couvrez rien de ce qui est sans importance pour eux.

Construisez le programme en pensant à l'apprenant. Le vieil adage des entraîneurs «L’esprit ne peut absorber que ce que le pantalon peut supporter» est vrai. Conservez une durée de cours raisonnable, généralement inférieure à une journée de travail normale, avec une heure pour le déjeuner. Prévoyez une pause de 15 à 20 minutes en milieu de matinée et une autre en milieu d’après-midi.

Prépare toi. Connaître le matériel à fond et être prêt à répondre aux questions en profondeur. Répétez votre présentation avec vos collègues à l'avance et obtenez leurs commentaires.

Assurez-vous que la logistique est en place. Assurez-vous que la salle de formation dispose du matériel nécessaire et que les sièges sont bien disposés. Assurez-vous que le matériel de formation est arrivé et que des stylos, du papier, des marqueurs et autres matériels de classe sont à portée de main. Familiarisez-vous avec l'emplacement des issues de secours et des toilettes. Faites tout cela la nuit précédente.

Commencez la classe avec un brise-glace ou un exercice de renforcement d'équipe pour donner de l'énergie au groupe. Cela mettra les gens à l'aise, les aidera à faire la connaissance de leurs camarades étudiants et préparera le terrain pour une expérience d'apprentissage énergique et agréable.

Gardez l'énergie pendant toute la classe. Maintenez votre propre enthousiasme et impliquez les étudiants. Minimisez les cours magistraux: demandez aux élèves de se parler et de se parler. Utilisez des ateliers et des expériences d’apprentissage actif pour engager les élèves. Utilisez des jeux, des simulations et des jeux de rôle. Demandez aux élèves d’interagir et d’utiliser leur créativité. Cela maintient l’énergie, maintient un intérêt élevé et renforce les points d’enseignement. Autoriser de courtes pauses au besoin.

Assurez-vous que l'apprentissage est en cours. Un bref questionnaire après chaque module permet de s’assurer que les étudiants apprennent et indique à tous ceux qui ont besoin d’une attention particulière. Utilisez un questionnaire de fin de classe pour attester de la réussite du cours. Faites un suivi une fois que les employés sont revenus au travail pour vous assurer qu'ils utilisent ce qu'ils ont appris.