Les nouveaux enseignants sont souvent confrontés à une concurrence acharnée en ce qui concerne les postes disponibles. Pour se démarquer auprès d’employeurs potentiels ou de conseils scolaires, la nouvelle enseignante doit formater son curriculum vitae afin qu’il indique ses qualifications et ses compétences dans le secteur de l’enseignement, bien qu’il ait peu d’expérience. Le curriculum vitae doit présenter la personnalité et les qualifications du nouvel enseignant sur la première page, de sorte que l’employeur n’a pas à perdre du temps à rechercher des compétences pertinentes.
Profil de personnalité
Étant donné que les enseignants travailleront avec des enfants ou de jeunes adultes, les employeurs ou les conseils scolaires rechercheront souvent des enseignants sympathiques et patients qui ont beaucoup de patience. Le curriculum vitae du nouvel enseignant doit présenter une brève liste résumant les principales qualités permettant d’identifier sa personnalité et ses compétences relatives à l’employabilité. Cela peut inclure d'être enthousiaste, énergique, patient et créatif et de se concentrer sur la capacité d'apprentissage de l'élève.
Liste de Qualifications
La liste des qualifications, également appelée résumé des qualifications, est une liste de points ou d'informations permettant de qualifier l'enseignant pour le poste proposé. Les qualifications peuvent inclure une expérience antérieure d'interaction avec les enfants, des capacités de communication, des capacités de planification, un réel intérêt de travailler avec des enfants et des années d'expérience volontaire en salle de classe. La liste devrait s'appliquer au poste d'enseignant en question. Par conséquent, si le poste concerne des enfants handicapés, elle devrait refléter l'expérience dans ce domaine particulier.
Réalisations éducatives
Le curriculum vitae du nouvel enseignant comprend les résultats scolaires, car les nouveaux enseignants n’ont souvent que peu, voire aucune expérience pratique à montrer sur le curriculum vitae. Les informations pédagogiques doivent inclure le nom des établissements où l'enseignant a terminé les études requises et se concentrer sur le programme menant à un grade. Par exemple, l'enseignant peut avoir suivi un programme de quatre ans menant à un diplôme en sciences et obtenir un autre diplôme en éducation afin de se concentrer sur l'enseignement. Les deux programmes menant à un diplôme sont présentés sur le curriculum vitae avec les années d’obtention du diplôme et les lieux respectifs des établissements.
Expérience supplémentaire
Toute expérience supplémentaire qui s'applique au poste d'enseignant devrait être incluse dans le CV. Les récompenses précédentes, la reconnaissance en classe, la reconnaissance dans les garderies ou la classe pour le travail bénévole et l'expérience de travail en tant que conseiller de camp pendant l'été devraient également être inclus. Étant donné que la professeure est nouvelle dans le secteur, elle devrait utiliser autant d’informations que possible pour développer son expertise.
